O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, nesta terça-feira, a prorrogação do ensino remoto na educação básica e superior até o dia 31 de dezembro de 2021. O documento do órgão, ligado ao Ministério da Educação (MEC), também não recomenda a reprovação em 2020. É sugerido que se adotem “anos escolares contínuos”, juntando a série em que o estudante está neste ano com a próxima, em 2021.
“O reordenamento curricular do que restar do ano letivo de 2020 e o do ano letivo seguinte pode ser reprogramado, aumentando-se os dias letivos e a carga horária do ano letivo de 2021 para cumprir, de modo contínuo, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento previstos no ano letivo anterior”, sugere o documento.
De acordo com a relatora da resolução e conselheira do CNE, Maria Helena Guimarães de Castro (ex-secretária executiva do MEC), as consequências da pandemia “vão levar um tempo para serem resolvidas nas escolas” de todo o país.
“Mesmo que se imagine que haja vacina ano que vem, as escolas precisarão se readaptar, é o que todos os países do mundo estão fazendo. É uma flexibilização que dá tranquilidade no replanejamento para 2021”, considera.
Algumas redes públicas já anunciaram que juntarão os dois anos letivos, como forma de não penalizar estudantes que não puderam acompanhar o ensino online. Uma delas é a rede estadual de São Paulo, que ontem abriu matrículas para um novo 4º ano do ensino médio para os alunos que quiserem continuar estudando em 2021.
No entanto, o secretário da Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares, antecipou que a reprovação não vai ser proibida na rede. “Sabemos de estudantes que não estão entregando atividades. Vamos dar todas as oportunidades para eles, podem entregar mais para frente, mas o mínimo é necessário fazer”, disse. Em casos de falta de acesso online, ele explica, os alunos terão os materiais impressos e podem devolver as lições dessa forma.
Para Maria Helena, as atividades presenciais devem retornar nos locais onde já houver decisão favorável da área de Saúde. “A volta é muito importante, até para as pessoas aprenderem a lidar com o medo, ter acolhimento, para que os professores possam falar como estão se sentindo”, complementa.
Fonte: Agência Brasil
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