Congresso de Educação – “Olhares que Transformam” ocorre de 20 a 22 de fevereiro

Conectada aos temas que estão em evidência na área e na busca de aprimorar a prática docente da rede pública de ensino, a Secretaria de Educação (SMED) promove de 20 a 22 de fevereiro o Congresso de Educação – “Olhares que Transformam”. Neste ano, o evento traz palestras, painéis e oficinas que  ocorrem no CTG laço Velho, na Fundação Casa das Artes, no Centro Municipal de Aperfeiçoamento Pedagógico e Avaliação (CMAPA), e na UCS.

A abertura oficial do Congresso de Educação ocorre em 20 de fevereiro, às 18h, no CTG Laço Velho com a palestra “Educação humanizadora”, com a Doutora em Educação (USP) e pesquisadora do GEPEFE (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Educadores- Faculdade de Educação- USP), Terezinha Azerêdo Rios. Ela destaca que uma educação de boa qualidade contribuiria no sentido de construir uma cidadania efetiva, uma sociedade democrática. Assim, sua palestra vai problematizar o que é debatido como uma educação humanizadora:

“A ideia de desenvolvimento de uma educação humanizadora se apresenta como uma reação a um contexto em que há uma ausência de diálogo, em que as relações se dão numa perspectiva de conflito, de rompimento com os princípios éticos. Entretanto, há que considerar algo importante: toda educação é humanizadora, uma vez que se caracteriza como construtora de humanidade. Mas não tem sempre um caráter positivo. Uma educação que estimula o ódio, os preconceitos, etc, cria uma humanidade que rompe com o que seria desejável numa sociedade que poderíamos qualificar como boa. Como, portanto, trabalhar para que a educação seja efetivamente humanista, num sentido positivo, política e eticamente?”, ressalta Terezinha.

No mesmo dia, acontece a oficina “Criatividade: estratégias e ferramentas para a sala de aula”, com a psicóloga, facilitadora de processos criativos, professora e consultora de criatividade, Luciana Bonamigo Valls, no Centro Municipal de Aperfeiçoamento Pedagógico e Avaliação (CMAPA).

A oficina busca instrumentalizar professores na promoção da criatividade na sala de aula, além de ser apresentado 14 estratégias da área mencionadas em seu livro “Criatividade Contagiante – Como a escola pode nutrir o pensamento criativo”.

Luciane explica como serão abordados os assuntos.“Eles iniciarão a atividade identificando um desafio criativo, como, por exemplo, planejar uma nova forma de trabalhar determinado conteúdo, criar uma aula sobre uma temática específica ou pensar em propostas para um projeto. Ao longo da oficina, eles participarão de uma série de atividades práticas que vão ajudá-los a gerar ideias originais para resolver esse desafio”.

Luciane destaca que os professores receberão um material com as estratégias, com várias sugestões de propostas que podem ser realizadas em sala de aula. “Eles vão explorar algumas ferramentas que serão úteis para eles planejarem atividades criativas: duas técnicas de criatividade (SCAMPER e Conexões Forçadas), a Abordadem SAVI, que estimula o uso de diferentes sentidos na aprendizagem, e a adaptação de jogos conhecidos, como o Cara a Cara e o Trunfo”.

Painéis pedagógicos e criativos

No dia 21 de fevereiro, serão realizados três painéis. O primeiro é com Maria Regina Passos, doutora em Linguística Aplicada – PUC-SP, Mestre em Psicologia da Educação – PUC-SP, MBA em Gestão Educacional, graduada em Biologia e Pedagogia, tem 38 de atuação na Educação Pública. Maria Regina vai ministrar a palestra “Evidências de aprendizagem na prática pedagógica”. Em sua explanação, Maria Regina vai abordar “a necessidade de monitoramento da aprendizagem como forma imprescindível para asseguramos aprendizagem e desenvolvimento de todas as crianças e adolescentes matriculadas na rede municipal”.

Ainda, Maria Regina deixa a mensagem para todos os educadores.
“A educação não se faz sozinha, ela precisa da intersetorialidade, do trabalho efetivo dos(as) educadores(as)em todos os âmbitos da Educação e do empenho de toda uma sociedade, de modo que possamos assegurar a formação de cidadãos críticos e responsáveis pelas próximas gerações e pelo planeta”.

O segundo traz Ilan Brenman, considerado um dos principais escritores de Literatura Infantil do Brasil, é Mestre e Doutor em educação pela USP e bacharel em psicologia pela PUC de São Paulo. Publicou mais de 70 livros e é um dos autores brasileiros mais traduzido no exterior. Ilan vai ministrar o eixo temático “Educação e criatividade: provocações para nossos tempos”.

E o terceiro traz Fernando Barnabé, Mestre em Educação e licenciado em Matemática, ambos pela Universidade de São Paulo (USP). Ele vai ministrar “Planejamento pedagógico: intencionalidades e dimensões em jogo” que vai ser trabalhado com o planejamento de aulas, o que é necessário para trabalhar de maneira organizada com os estudantes, analisando o conhecimento prévio das turmas, vislumbrando possibilidades de intervenção a partir do trabalho com jogos em sala de aula.

Fernando destaca a importância dos jogos para os alunos e mensagem que traz para os participantes do evento. “Os jogos desenvolvem habilidades socioemocionais importantes para os estudantes como tomada de decisões, lidar com o erro, cooperativismo, entre outras. A mensagem é de que uma aula com um bom planejamento pode desenvolver habilidades nos estudantes que vão além do que o currículo propõe, principalmente as socioemocionais. E de o uso de recursos lúdicos como os jogos podem atrair a atenção dos estudantes e tornar a aprendizagem mais significativa”.

Oficinas

Já no dia 22 de fevereiro, serão ofertadas oficinas em parceria com o SESI com temas específicos, voltados às práticas pedagógicas nas diferentes etapas de ensino e dos saberes, conectados com tendências as quais cada vez mais tem tido espaço no cotidiano escolar.

No dia 22 de fevereiro, os professores poderão se inscrever nas temáticas de seu interesse, selecionando uma na parte da manhã e outra na parte da tarde, como Jogos Estruturados: Blocos Lógicos; A Literatura e os Campos de Experiência; As Múltiplas Linguagens na Educação Infantil; Resolução de Problemas: Uma Competência Transversal; Linguística e Práticas Discursivas; Aprendizagem Criativa e Abordagem (STEAM); Investigação nas Áreas do Conhecimento; Fazendo Matemática com Arte; A Leitura do Mapa do Céu Indígena – Desenvolvendo a Competência Motora; Letramento Científico: Princípios e Práticas; Educação Inclusiva e suas Tecnologias; Desafio do Uso da Tecnologia na Sala da Aula; Robótica; Cultura Maker; e Ler e Escrever: compromisso de todas as áreas do conhecimento.

Premiações

Durante o percurso de 2023, a rede pública de ensino teve vários destaques como, por exemplo, na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), onde 65 estudantes foram premiados na Etapa Nacional da 18ª edição. Eles foram premiados na etapa nacional da 18ª edição da Olimpíada, com medalhas e menções honrosas, bolsas de iniciação científica júnior e participação em viagens e eventos científicos. Durante a abertura do Congresso de Educação vai ser prestada homenagem a três professoras que receberam distinções da OBMEP, são elas: Fernanda Nardini Tecchio, Elisa Ariotti e Bruna Stail.

Também, o evento vai evidenciar o Prêmio Boas Práticas SET Brasil 2023. Esta é a 5ª edição do Seminário de Boas Práticas Pedagógicas “Resultados que transformam”, cujo principal objetivo é reconhecer e valorizar os profissionais da educação que desenvolveram práticas inovadoras em 2023, no contexto do trabalho pedagógico subsidiado pelo sistema SET Brasil.

Das cinco práticas inscritas para a premiação, três foram classificadas, todas na Categoria Ed. Infantil e uma delas, a vencedora, participará e representará Bento Gonçalves na Etapa Nacional, em São Paulo, no mês de março. A professora vencedora é Josiane Pagani com o projeto “A vida em foco! Mãos pequeninas que transformam o mundo”, da EMI Bom Pastor. Ainda, as professoras Jéssica Portella Lucas, com o projeto “Tomates em ação” e Marianison Natividade Sisti, com o projeto “Sentir, explorar e vivenciar: que ovo é esse?”, da EMI Recanto Alviazul receberão condecorações.

Fonte: Assessoria de Comunicação Social Prefeitura