Uma educação de qualidade, alicerçada na qualificação dos processos de ensino e aprendizagem. Com este objetivo, a Secretaria de Educação iniciou as formações para implantação da Cultura Maker e do Movimento Maker, ou também do movimento “Faça você mesmo(a)”.
A ação é realizada em parceria com o SESI/RS e teve a primeira atividade no dia 12 de julho, contando com a participação de professores de Ensino Fundamental, Médio e Especial.
Nesta semana ocorreram novas aulas, desta vez com a participação de profissionais que atuam nas Escolas Municipais de Educação Infantil. Intitulado “Fablearn e Maker – Tecnologias, Criação e Aprendizado”, a atividade apresentou os conceitos, práticas e vantagens que caracterizam esta cultura.
O curso conta com 20 horas/aula, presenciais e EaD e ocorre na cidade de Farroupilha. As vivências apresentam recursos que qualificam a relação dos estudantes e professores com a tecnologia, desenvolvendo habilidades para o mundo do trabalho.
Ainda para esse ano está prevista a implantação de 04 salas maker completas em escolas municipais e uma sala referência, que servirá como apoio técnico aos professores e alunos do município.
A Secretária de Educação, Adriane Zorzi destaca que “a qualificação dessas profissionais é mais um passo em prol da cultura maker, que se alicerça na construção de saberes a partir de um ambiente ativo e colaborativo. Isso possibilita ao aluno partilhar saberes, testando suas ideias, teorias ou hipóteses, ou seja, eles têm a oportunidade de resolver situações-problemas a partir de investigação, pesquisas e testagem.”
O que é o movimento Maker na educação?
É um movimento onde o estudante aprende a aprender de forma estruturada e planejada, utilizando a pesquisa e chegando à solução de problemas, formulando teorias e construindo pressupostos para trilhar um caminho. A base deste movimento é a experimentação, com a utilização de ferramentas, trabalho coletivo, pensamento lógico e crítico, de forma criativa e empática.
Fonte: Assessoria de Comunicação Social Prefeitura
Fotos: SMED/Divulgação
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